全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程
- 發(fā)表時(shí)間:2022-05-12
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而只有少許的同學(xué)因?yàn)楦鞣N原因而未選擇好復(fù)讀學(xué)校,那么,高三復(fù)讀集訓(xùn)學(xué)校哪個(gè)好?費(fèi)用低的高考復(fù)讀學(xué)校是哪家?由于每個(gè)地市物價(jià)標(biāo)準(zhǔn)不同。消費(fèi)也不一樣,而且學(xué)校費(fèi)用以及設(shè)施、教學(xué)方法不同,對(duì)于高中輔導(dǎo)費(fèi)用也是有一定區(qū)別的。藝術(shù)生在文化課學(xué)習(xí)上有個(gè)重要的特點(diǎn)就是出現(xiàn)了時(shí)間上的斷層,也就是說(shuō)藝術(shù)生在月份到月底這個(gè)階段由于要學(xué)習(xí)和參加專(zhuān)業(yè)課的考試導(dǎo)致文化課的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了“真空”,這個(gè)是藝術(shù)類(lèi)考生與文化課考生最大的區(qū)別,與傳統(tǒng)的高三三輪復(fù)習(xí)模式比較我們可以用一句話(huà)來(lái)總結(jié)就是:“一輪復(fù)習(xí)沒(méi)學(xué)完。二輪復(fù)習(xí)趕不上,三輪復(fù)習(xí)學(xué)不會(huì),”,回到學(xué)校以后。清楚自己的目標(biāo),切勿好高騖遠(yuǎn),讓自己丟分。其實(shí)在整個(gè)備考階段,我們一再?gòu)?qiáng)調(diào),最好的備考,就是正常的作息時(shí)間,正常的學(xué)習(xí)計(jì)劃。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程進(jìn)行重難點(diǎn)歸納總結(jié),提高學(xué)習(xí)的效率,抓考點(diǎn)、了解高考題型。藝考生考完專(zhuān)業(yè)課以后,學(xué)習(xí)文化課的時(shí)間比較緊,需要自己有效的利用學(xué)習(xí)時(shí)間,要清楚高考經(jīng)??际裁矗趺纯?。
藝考文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)是每一位參加藝考的學(xué)生都關(guān)心的問(wèn)題,藝考生文化課的學(xué)習(xí)對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)還是挺困難的,也是每一位藝考生比較頭痛和害怕的問(wèn)題,但是要想能夠上上自己心儀的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。除了要通過(guò)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)考外及??纪?,還要文化課輔導(dǎo),通過(guò)藝考文化課的考試。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程
掌握好學(xué)習(xí)方法,選對(duì)正確的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),緊跟授課老師的步伐。不明白的地方及時(shí)提問(wèn);在時(shí)間分配上學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,在學(xué)科復(fù)習(xí)上查缺補(bǔ)漏,在高中三年的學(xué)習(xí)中,藝術(shù)類(lèi)考生由于需要花費(fèi)大量時(shí)間主攻專(zhuān)業(yè)課,在這有限時(shí)間內(nèi)如何取得優(yōu)秀的文化課成績(jī)。①學(xué)會(huì)為作文標(biāo)題錦上添花,不要擅自修改題目,整篇文章都是圍繞標(biāo)題寫(xiě)的。改動(dòng)題目會(huì)有悖主題,②作文一定要有結(jié)尾,寧可短也不要無(wú)尾,首尾總是閱卷老師最注重的地方,功底弱的同學(xué)注意寫(xiě)短句子。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程文化課分?jǐn)?shù)也越來(lái)越高,但相對(duì)普通高考生而言,藝考生文化課成績(jī)相對(duì)還是低一些的。自然在高考中也占有很大的優(yōu)勢(shì),下面就讓小編來(lái)為大家介紹一下藝考生在高考中所占有的優(yōu)勢(shì)!首先在分?jǐn)?shù)上面,參加過(guò)藝考并且通過(guò)的學(xué)生在高考時(shí)文化課的占比分?jǐn)?shù)會(huì)比普通的高考生要少那么一兩百分,給大家舉一個(gè)例子說(shuō)。
那么小編就為大家總結(jié)一下藝術(shù)高考是什么,并且關(guān)于藝考生文化課需求到底低不低,首先,藝術(shù)生高考是指學(xué)習(xí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)參加普通的高考,藝術(shù)高考不僅僅要參加藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的考試。同樣也要和普考生一樣參加普通高考,只是文化課的分?jǐn)?shù)要求會(huì)低一點(diǎn),而院校進(jìn)行錄取到時(shí)候一般是按照藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)和文化分?jǐn)?shù)的相加或者是比例進(jìn)行錄取,藝術(shù)高考的專(zhuān)業(yè)可以選擇美術(shù)。這就意味著藝考政策收緊,也就是說(shuō),藝考,再也不會(huì)出現(xiàn)像以前別人口中所說(shuō)的那樣文化分?jǐn)?shù)超級(jí)低就可以考上大學(xué)的現(xiàn)象了。這一點(diǎn),我們不得不敬畏并且引起關(guān)注,據(jù)大數(shù)據(jù)調(diào)查顯示:年的藝改新規(guī)中。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程對(duì)癥下藥,擊破瓶頸,提高學(xué)習(xí)能力。隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活,鄭州各區(qū)均設(shè)有分校區(qū),家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的上課時(shí)間及地點(diǎn),充分彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足。藝考生想要取得成功除了需要一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)以外,同時(shí)也需要優(yōu)秀的文化課成績(jī),每年落榜的考生中。很多不是專(zhuān)業(yè)水平不夠好,而是文化課成績(jī)沒(méi)達(dá)到錄取要求,畢竟。
這樣的機(jī)構(gòu)是專(zhuān)門(mén)做藝考生文化課輔導(dǎo)的,對(duì)藝考生的文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,并且這樣的機(jī)構(gòu)一般都是小班教學(xué)。老師更能根據(jù)孩子的情況因材施教,對(duì)癥下藥,這邊小編推薦考易達(dá)教育。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程
品一高考學(xué)校根據(jù)高三應(yīng)屆沖刺生、高考復(fù)讀生的不同特點(diǎn),堅(jiān)持抓好常規(guī)教學(xué),注意幫助學(xué)生夯實(shí)基礎(chǔ),我們經(jīng)過(guò)多年的摸索走出了一條特別適合高復(fù)生提高成績(jī)的路子,那就是“日清、周測(cè)、月考”相結(jié)合。日清是指每天的知識(shí)點(diǎn)要求學(xué)生當(dāng)日結(jié)清,不留疑問(wèn)、不留缺憾,周測(cè)是說(shuō)每周進(jìn)行一次知識(shí)小結(jié),及時(shí)鞏固,月考是每月對(duì)學(xué)生做一次總結(jié)性考試。所學(xué)校有沒(méi)有辦學(xué)證是這所學(xué)校是否被官方認(rèn)可的標(biāo)志,尤其是如果涉及到退學(xué)的問(wèn)題和學(xué)生切身利益受損時(shí),家長(zhǎng)可以很好的進(jìn)行維權(quán)。但是如果是沒(méi)有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校,教育主管部門(mén)是很難給你維權(quán),往往是取締解訣!那么將來(lái)?yè)p失的是學(xué)生的根本利益,二、看師資力量。擁有多年的高考文化課集訓(xùn)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),高考文化課集訓(xùn)學(xué)校全封閉式管理,教學(xué)輔導(dǎo)覆蓋鄭州周邊,全省范圍均可來(lái)校學(xué)習(xí)。來(lái)品一高考培訓(xùn)學(xué)校值得您的信賴(lài)。
而近年高考題目也并不是很難,所以基礎(chǔ)題不能丟, 此外,在一開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就堅(jiān)持一個(gè)原則——做題可以錯(cuò)。但絕對(duì)不能猜,知其然,還要知其所以然,猜的答案即使是對(duì)的,仍然是沒(méi)有意義的。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程而藝術(shù)生也沒(méi)有很多的時(shí)間攻克偏題和難題,所以碰到的時(shí)候能放棄就放棄或者給自己規(guī)定一個(gè)時(shí)間,做不出來(lái)就可以選擇放棄。這樣也不會(huì)浪費(fèi)試卷其余做題時(shí)間,其次就是藝考生對(duì)于考試的經(jīng)驗(yàn)不足,很多時(shí)候大考的時(shí)候藝考生都缺席,所以缺乏實(shí)戰(zhàn)考試經(jīng)驗(yàn)。
給你講解的方法,也會(huì)好理解,因?yàn)槎际怯盟麄冏鲱}的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。有的費(fèi)用也是根據(jù)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師補(bǔ)習(xí)過(guò)的學(xué)生,成績(jī)有沒(méi)有提高,家長(zhǎng)和學(xué)生們對(duì)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班是怎么評(píng)價(jià)的。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程
對(duì)素材的積累要求很高,比如好詞、好句、好段,有時(shí)候沒(méi)事就可以進(jìn)行記憶,或許在平時(shí)的寫(xiě)作上就能夠使用的上,比如一篇作文的一般寫(xiě)。a文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類(lèi)文章),設(shè)置懸念(小說(shuō),但上海不會(huì)考。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程一方面家長(zhǎng)和考生在選擇復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候,可以重點(diǎn)關(guān)注歷年的成績(jī)提高率以及升學(xué)率,升學(xué)率很關(guān)鍵也很重要;另一方面往屆的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的真實(shí)評(píng)價(jià),可能是較真實(shí)客觀的。如果大部分的考生的成績(jī)都沒(méi)有提高,并且學(xué)校的管理上存在很多的問(wèn)題,考生一般也不會(huì)違心的去為學(xué)校做正面的宣傳,鄭州高考復(fù)讀班哪里好?鄭州品一高考學(xué)校更可靠,說(shuō)到復(fù)讀班。對(duì)于所有要參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō),文化課是一項(xiàng)非常重要的關(guān)卡,考得不錯(cuò)就能夠去到理想的大學(xué)。開(kāi)啟嶄新的人生,而自古以來(lái)也印證了有成功必然會(huì)有失敗這件事,假如高考失利,勢(shì)必也會(huì)打亂很多人的未來(lái)走向,不想留下遺憾。
一對(duì)一的輔導(dǎo)可能費(fèi)用上會(huì)更高昂,這就需要藝考生家長(zhǎng)根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)水平來(lái)選擇進(jìn)入什么水平的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),備考時(shí),藝考生壓力可能過(guò)大,這時(shí)候需要藝考生與同學(xué)、老師交流。藝考生不要讓壓力壓垮了自己,適當(dāng)?shù)姆潘伞?a target="_blank">全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程找到一些得分的規(guī)律,自己去查缺補(bǔ)漏,然后再看一些參考資料,這樣對(duì)自己的幫助是很大的,、由于大家的學(xué)習(xí)時(shí)間有限。在藝術(shù)類(lèi)文化課學(xué)習(xí)的時(shí)候,可能不能做到面面俱到,這個(gè)時(shí)候就要抓住重點(diǎn)的知識(shí)和經(jīng)??嫉闹R(shí)了,對(duì)于一些比較難的題目,可以直接放棄。
再做出決定,別人認(rèn)為好的也許并不一定適合自己,只有自己親身體會(huì)過(guò),才能夠發(fā)現(xiàn)到底哪一家的教學(xué)風(fēng)格更有利于提高自己的文化課。藝術(shù)生文化課試聽(tīng)文化課成績(jī)的提高不是一朝一夕就能夠做到的, 關(guān)鍵還要看藝術(shù)生在這個(gè)過(guò)程中付出了多少努力,與其羨慕別人的成功,還不如嘗試笨鳥(niǎo)先飛,讓自己變得和他們一樣足夠優(yōu)秀。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程
教材是如何評(píng)價(jià)這一整件事情的,這樣一來(lái)記憶會(huì)更深刻,答題時(shí)回答也有條理,容易拿到高分,地理也有類(lèi)似的技巧。比如南方雨熱同期,適合水稻種植,所以南方人的主食是水稻。通過(guò)反復(fù)閱讀和深入理解之后,學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系有一定的認(rèn)識(shí),同時(shí)還能夠找到自己未能掌握的難點(diǎn)知識(shí),對(duì)于未能掌握的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生要在旁邊標(biāo)注出解決這些問(wèn)題的方法,閱讀課本的時(shí)候多花心思,思考問(wèn)題的解決方法。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程高考復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題,弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目。必須采取果斷有力的措施加以大幅提高,提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從高考復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間,()薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”,永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。
鄭州品一高考培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)注于藝術(shù)生理綜沖刺集訓(xùn)、藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程、全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程、,針對(duì)偏科弱科精準(zhǔn)查找漏洞!重技巧,講方法!歡迎咨詢(xún),來(lái)校參觀。(2022.04.13 23-02-04)
藝考文化課分?jǐn)?shù)線(xiàn)是每一位參加藝考的學(xué)生都關(guān)心的問(wèn)題,藝考生文化課的學(xué)習(xí)對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō)還是挺困難的,也是每一位藝考生比較頭痛和害怕的問(wèn)題,但是要想能夠上上自己心儀的藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。除了要通過(guò)藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)考外及??纪?,還要文化課輔導(dǎo),通過(guò)藝考文化課的考試。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程
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那么小編就為大家總結(jié)一下藝術(shù)高考是什么,并且關(guān)于藝考生文化課需求到底低不低,首先,藝術(shù)生高考是指學(xué)習(xí)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)參加普通的高考,藝術(shù)高考不僅僅要參加藝術(shù)專(zhuān)業(yè)的考試。同樣也要和普考生一樣參加普通高考,只是文化課的分?jǐn)?shù)要求會(huì)低一點(diǎn),而院校進(jìn)行錄取到時(shí)候一般是按照藝術(shù)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)和文化分?jǐn)?shù)的相加或者是比例進(jìn)行錄取,藝術(shù)高考的專(zhuān)業(yè)可以選擇美術(shù)。這就意味著藝考政策收緊,也就是說(shuō),藝考,再也不會(huì)出現(xiàn)像以前別人口中所說(shuō)的那樣文化分?jǐn)?shù)超級(jí)低就可以考上大學(xué)的現(xiàn)象了。這一點(diǎn),我們不得不敬畏并且引起關(guān)注,據(jù)大數(shù)據(jù)調(diào)查顯示:年的藝改新規(guī)中。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程對(duì)癥下藥,擊破瓶頸,提高學(xué)習(xí)能力。隨報(bào)隨上,上課時(shí)間自由靈活,鄭州各區(qū)均設(shè)有分校區(qū),家長(zhǎng)可根據(jù)實(shí)際情況選擇合適的上課時(shí)間及地點(diǎn),充分彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足。藝考生想要取得成功除了需要一個(gè)好的專(zhuān)業(yè)課成績(jī)以外,同時(shí)也需要優(yōu)秀的文化課成績(jī),每年落榜的考生中。很多不是專(zhuān)業(yè)水平不夠好,而是文化課成績(jī)沒(méi)達(dá)到錄取要求,畢竟。
這樣的機(jī)構(gòu)是專(zhuān)門(mén)做藝考生文化課輔導(dǎo)的,對(duì)藝考生的文化課輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富,并且這樣的機(jī)構(gòu)一般都是小班教學(xué)。老師更能根據(jù)孩子的情況因材施教,對(duì)癥下藥,這邊小編推薦考易達(dá)教育。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程
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給你講解的方法,也會(huì)好理解,因?yàn)槎际怯盟麄冏鲱}的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的。有的費(fèi)用也是根據(jù)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師補(bǔ)習(xí)過(guò)的學(xué)生,成績(jī)有沒(méi)有提高,家長(zhǎng)和學(xué)生們對(duì)這個(gè)補(bǔ)習(xí)班是怎么評(píng)價(jià)的。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程
對(duì)素材的積累要求很高,比如好詞、好句、好段,有時(shí)候沒(méi)事就可以進(jìn)行記憶,或許在平時(shí)的寫(xiě)作上就能夠使用的上,比如一篇作文的一般寫(xiě)。a文首:開(kāi)篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文),埋下伏筆(記敘類(lèi)文章),設(shè)置懸念(小說(shuō),但上海不會(huì)考。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程一方面家長(zhǎng)和考生在選擇復(fù)讀學(xué)校的時(shí)候,可以重點(diǎn)關(guān)注歷年的成績(jī)提高率以及升學(xué)率,升學(xué)率很關(guān)鍵也很重要;另一方面往屆的學(xué)生對(duì)于學(xué)校的真實(shí)評(píng)價(jià),可能是較真實(shí)客觀的。如果大部分的考生的成績(jī)都沒(méi)有提高,并且學(xué)校的管理上存在很多的問(wèn)題,考生一般也不會(huì)違心的去為學(xué)校做正面的宣傳,鄭州高考復(fù)讀班哪里好?鄭州品一高考學(xué)校更可靠,說(shuō)到復(fù)讀班。對(duì)于所有要參加高考的學(xué)生來(lái)說(shuō),文化課是一項(xiàng)非常重要的關(guān)卡,考得不錯(cuò)就能夠去到理想的大學(xué)。開(kāi)啟嶄新的人生,而自古以來(lái)也印證了有成功必然會(huì)有失敗這件事,假如高考失利,勢(shì)必也會(huì)打亂很多人的未來(lái)走向,不想留下遺憾。

一對(duì)一的輔導(dǎo)可能費(fèi)用上會(huì)更高昂,這就需要藝考生家長(zhǎng)根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)水平來(lái)選擇進(jìn)入什么水平的藝術(shù)生文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu),備考時(shí),藝考生壓力可能過(guò)大,這時(shí)候需要藝考生與同學(xué)、老師交流。藝考生不要讓壓力壓垮了自己,適當(dāng)?shù)姆潘伞?a target="_blank">全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程找到一些得分的規(guī)律,自己去查缺補(bǔ)漏,然后再看一些參考資料,這樣對(duì)自己的幫助是很大的,、由于大家的學(xué)習(xí)時(shí)間有限。在藝術(shù)類(lèi)文化課學(xué)習(xí)的時(shí)候,可能不能做到面面俱到,這個(gè)時(shí)候就要抓住重點(diǎn)的知識(shí)和經(jīng)??嫉闹R(shí)了,對(duì)于一些比較難的題目,可以直接放棄。
再做出決定,別人認(rèn)為好的也許并不一定適合自己,只有自己親身體會(huì)過(guò),才能夠發(fā)現(xiàn)到底哪一家的教學(xué)風(fēng)格更有利于提高自己的文化課。藝術(shù)生文化課試聽(tīng)文化課成績(jī)的提高不是一朝一夕就能夠做到的, 關(guān)鍵還要看藝術(shù)生在這個(gè)過(guò)程中付出了多少努力,與其羨慕別人的成功,還不如嘗試笨鳥(niǎo)先飛,讓自己變得和他們一樣足夠優(yōu)秀。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程
教材是如何評(píng)價(jià)這一整件事情的,這樣一來(lái)記憶會(huì)更深刻,答題時(shí)回答也有條理,容易拿到高分,地理也有類(lèi)似的技巧。比如南方雨熱同期,適合水稻種植,所以南方人的主食是水稻。通過(guò)反復(fù)閱讀和深入理解之后,學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)之間的聯(lián)系有一定的認(rèn)識(shí),同時(shí)還能夠找到自己未能掌握的難點(diǎn)知識(shí),對(duì)于未能掌握的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)生要在旁邊標(biāo)注出解決這些問(wèn)題的方法,閱讀課本的時(shí)候多花心思,思考問(wèn)題的解決方法。全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程高考復(fù)讀生通過(guò)已參加的高考知道了自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),提高弱勢(shì)科目的分?jǐn)?shù)是主要課題,弱項(xiàng)是因長(zhǎng)期不重視或感到難學(xué)而產(chǎn)生的科目。必須采取果斷有力的措施加以大幅提高,提高弱項(xiàng)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素,所以從高考復(fù)讀開(kāi)始就要給弱勢(shì)科目多分配時(shí)間,()薄弱科目和單元是通過(guò)努力就能大幅提高分?jǐn)?shù)的“金礦”,永遠(yuǎn)的拉分科目——數(shù)學(xué)就是投入精力即會(huì)漲分的科目。

鄭州品一高考培訓(xùn)學(xué)校專(zhuān)注于藝術(shù)生理綜沖刺集訓(xùn)、藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程、全科藝術(shù)生理綜補(bǔ)課課程、,針對(duì)偏科弱科精準(zhǔn)查找漏洞!重技巧,講方法!歡迎咨詢(xún),來(lái)校參觀。(2022.04.13 23-02-04)
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