學(xué)好文化課的前提是一定要能夠沉得住氣，藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間段、任務(wù)重，沒有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi)，所以第一步要確定高考考什么、怎么考，這是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考，才會(huì)指導(dǎo)在短…

心理咨詢老師、助教老師全程跟進(jìn)，“N對(duì)”全面輔導(dǎo)只為點(diǎn)滴成長，不論是班課還是一對(duì)一，在選擇時(shí)。建議選擇規(guī)模大、辦學(xué)久、口碑好的正規(guī)機(jī)構(gòu)，鄭州品一教育主做一對(duì)一輔導(dǎo)，歡迎各位家長帶學(xué)生來這里考察、試聽。…

大家已經(jīng)領(lǐng)悟到平時(shí)的成績名次都作用有限，還不如把時(shí)間用于學(xué)習(xí)或者有益的休息中吧。全日制藝術(shù)生理綜輔導(dǎo)課程英語和文科綜合以積累為主，數(shù)學(xué)以練習(xí)為主，切不可眉毛胡子一把抓，總之。鄭州藝術(shù)生在備戰(zhàn)文化課上頭…

必將事半功倍。一些認(rèn)為自己自制力不夠，學(xué)習(xí)很吃力的藝考生可以選擇報(bào)一個(gè)專業(yè)的考前機(jī)構(gòu)進(jìn)行文化復(fù)習(xí)，可能一段時(shí)間文化課復(fù)習(xí)后，藝考生的文化成績還是沒有明顯變化。考生就會(huì)有種聽天由命，自暴自棄心態(tài)，高考就…

形成動(dòng)力，家長應(yīng)該給予他們充分的信任，并創(chuàng)造溝通的機(jī)會(huì)，讓孩子說出自己的心聲。家長要做一個(gè)傾聽者，弄清原因后再給予適當(dāng)建議，而不要妄加評(píng)判。高校錄取以藝術(shù)生文化課成績和選考的成績作為依據(jù)，參考綜合素質(zhì)…

重新審視自己的高中生涯，并接同理，復(fù)讀生也可以參加自主招生考試，享受降分錄取資格，一般來說高校只承認(rèn)考生高中期間三年以內(nèi)的獎(jiǎng)項(xiàng)。如果復(fù)讀的學(xué)校發(fā)生變化，那么就需要兩個(gè)學(xué)校的公章證明，雖說復(fù)讀生在招錄的…

只有教不懂的老師，師生朝著一個(gè)目標(biāo)共同努力，學(xué)習(xí)上的問題完全可以解決，復(fù)讀生時(shí)兩大方向與三大注意，一、兩大方向。樹立合適的目標(biāo)復(fù)讀生要清楚自己的起點(diǎn)，明白不同層次的復(fù)讀生高考提升的空間也是不同的，根據(jù)…

那里有高三文科全封閉沖刺集訓(xùn)精準(zhǔn)考點(diǎn)，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，高三全日制輔導(dǎo)是每個(gè)高中生高考備考前必選的一種學(xué)習(xí)提升途徑，而在學(xué)校公共課上老師也無法照顧到每個(gè)學(xué)生。再加上學(xué)習(xí)氛圍不佳，這使哪些學(xué)習(xí)差的學(xué)生就會(huì)長…