高考復(fù)讀成功的學(xué)習(xí)方法：分要考生“放低心態(tài)”：除發(fā)揮不好的偶然因素外，也暴露出知識漏洞、答題技巧等問題，復(fù)讀中要有平常心，能正確認(rèn)識不足。分考生需要“查遺補(bǔ)漏”：分至分的考生知識漏洞多，卻容易滿足目前…

有哪些高三文綜培訓(xùn)學(xué)校？要求藝術(shù)生不僅僅要藝術(shù)過關(guān)，文化分?jǐn)?shù)更不能落下，那么文化課對于鄭州藝術(shù)生來說又有哪些重要性呢？文化課分?jǐn)?shù)大對于很多往年的藝考生來說，高考與理想院校失之交臂。大部分考試失敗的原因…

全是跟一堆數(shù)字“交友”，理科生也有理科生的優(yōu)點(diǎn)，藝術(shù)也是有思維邏輯的。理工科藝術(shù)生學(xué)習(xí)培訓(xùn)更為系統(tǒng)化，更加重視邏輯性，理科生都可以從自已的邏輯性去找到學(xué)習(xí)的關(guān)鍵法則，針對理科生來講。奇偶函數(shù)的圖象特征…

似乎能一步登天，若現(xiàn)在這樣想就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，要知道沒有任何人的成功是不需要付出努力就能獲取的，想要在競爭激烈的環(huán)境里脫穎而出。就勢必要付出更多，對于高考生而言，不論是普通考生還是藝考生，都需要拿出更多…

一名鄭州的藝考生，面對自己的心，堅(jiān)信“沒有夢，就沒有未來”，于是他敢于付出。她說：“從小，在班級，我就默默無聞，對成績沒有很高的追求”，開始我以為。那里有藝體生文化課封閉學(xué)校？簡單點(diǎn)，就是再多學(xué)習(xí)一年…

為什么不少同學(xué)越來越無力消沉？究其原因，無非是努力了奈何見不到結(jié)果，剛升入高三，我的日常大抵也是如此。每天看似為復(fù)習(xí)備考忙忙碌碌，實(shí)則百無聊賴，其實(shí)，初中時(shí)我的成績還能排在年級前列。每個(gè)科目都建立一個(gè)…

外出備考是否能得到真正提升？很多人迫切想知道答案，鄭州高三全日制輔導(dǎo)究竟靠不靠譜？秉持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為自己的學(xué)業(yè)負(fù)責(zé)，這點(diǎn)當(dāng)然值得肯定。但是高三學(xué)年備考時(shí)間本就有限，考慮時(shí)間不宜過長，需要速戰(zhàn)速?zèng)Q做好…

很多非、高校發(fā)展很快，但是受制于“非重點(diǎn)”“非部屬”的標(biāo)簽，學(xué)校辦學(xué)實(shí)力并不為社會(huì)所認(rèn)可。很多地方和大學(xué)對此多有不滿，而“雙一流”是一個(gè)動(dòng)態(tài)建設(shè)過程，遴選認(rèn)定不是一勞永逸的，教育部明確提出：，“雙一流…