不少同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了暑假的放縱期，也有另外一部分同學(xué)進(jìn)入了緊張的專業(yè)課集訓(xùn)期，這些同學(xué)就是高考大軍中的藝術(shù)生群體，其實(shí)準(zhǔn)確的來說，在高考結(jié)束之前。他們是沒有暑假的，時(shí)間緊迫，壓力過大，這就是藝術(shù)生。有哪…

也是高考復(fù)讀的報(bào)名高峰期，一般來說，很多人會選擇換個(gè)高考復(fù)讀學(xué)校，當(dāng)然是換一個(gè)整體實(shí)力比現(xiàn)在就讀的學(xué)校要好的學(xué)校，比如。我們學(xué)校生源素質(zhì)不是太好，因此，每年的升學(xué)率都不是非常理想，很多學(xué)生分?jǐn)?shù)很接近本…

因而我們要注重語文和英語的學(xué)習(xí)，不要由于這兩門成績不理想，使得自己和理想的大學(xué)失之交臂，當(dāng)然，在藝考文化課備考過程中如果自己的英語和語文比較好的話。也不要自高自大，不論在什么時(shí)候，都是要有方案的學(xué)習(xí)的…

甚至有些問題做不下去，比如直線和圓錐曲線相交的中點(diǎn)弦問題，使用“點(diǎn)差法”非常方便。許多學(xué)生使用“代入法”很多學(xué)生算不到底，在沖刺回顧中，成績的起伏，師生關(guān)系，學(xué)生之間的關(guān)系。那里有新高三文綜全封閉暑假…

妄想能在短期內(nèi)突飛猛進(jìn)，學(xué)生基礎(chǔ)沒打好，不僅收效甚微。反而自信心受到打擊，針對以上這兩種現(xiàn)象，鄭州品一高考學(xué)校根據(jù)學(xué)生成績和實(shí)際需要分班，按照學(xué)生學(xué)習(xí)層次和個(gè)性的不同。學(xué)生要結(jié)合上一次高考的成績，分析…

還有平板電腦二合一，和中性筆的握感一樣，畫出來的標(biāo)記比用手指更流暢和柔和，體驗(yàn)感和舒適感都很好。而且價(jià)格很實(shí)惠，網(wǎng)上價(jià)格出頭就可以買一個(gè)，輔導(dǎo)班這兩個(gè)東西解決了很多人在家高考復(fù)習(xí)的難題，對于沒有打印機(jī)…

問老師問題的時(shí)候，不一定非要是本班的老師，只要是這個(gè)科目的就可以問他，一定要大膽。老師也是很樂意幫助你的，文科生一定要重視文綜，你英語不強(qiáng)。全封閉新高三理科全托課程不少高二同學(xué)希望能借由上一屆的備考經(jīng)…

爭取把所有的錯題都變成熟題。不可能顧及到每一個(gè)學(xué)生，這就間接造成了優(yōu)等生難以突破瓶頸、落后生又難以快速解決學(xué)科問題、填補(bǔ)知識漏洞，想要有針對性的解決提分問題，獲得更多老師的指導(dǎo)。當(dāng)然還是去專業(yè)的高考學(xué)…