基礎(chǔ)相對(duì)比較單薄，而歷年高考試卷，基礎(chǔ)知識(shí)都占了%以上。難題偏難題占比很少，所以在有限的時(shí)間內(nèi)考生一定要集中精力復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，著重抓好基礎(chǔ)題，多看經(jīng)典例題，該放棄的放棄。高三文化課封閉補(bǔ)弱課程好不好？…

如清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院，這就需要分析自己能夠拿更多分的方面，不要僅僅局限在與某一個(gè)方面，這種錄取方式的初衷。或許就是為了培育出現(xiàn)代化的全面型人才，文化成績(jī)作為掌握技能的工具和基礎(chǔ)，藝術(shù)成績(jī)作為專業(yè)上的基石…

對(duì)學(xué)習(xí)效率的提升做一個(gè)重復(fù)利用的規(guī)劃，這樣，即使剩余的時(shí)間只有天，那么對(duì)你而言，就相比以往的天。學(xué)習(xí)計(jì)劃：保持良好身體現(xiàn)在的這個(gè)學(xué)習(xí)階段，根據(jù)小編以在藝術(shù)生在文化課班級(jí)沖刺營(yíng)的學(xué)習(xí)習(xí)性上來看，有的學(xué)生…

復(fù)讀生應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，剛剛結(jié)束的高考不管成績(jī)?nèi)绾危家呀?jīng)過去了。要盡快走出以前的陰影，幾乎每年都有復(fù)讀生，本身素質(zhì)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，但由于心理壓力過大。高三高考文科1對(duì)1培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格一般多少？取得優(yōu)先…

高三文綜全科復(fù)讀班有用嗎？所以理工科藝術(shù)生的邏輯思維周密是一個(gè)很重要的習(xí)慣性，在大部分人的眼里，藝術(shù)是歸屬于文史類的專業(yè)，理科生不應(yīng)學(xué)，于是。出現(xiàn)了歷年藝術(shù)考生之中只有%的高考報(bào)考是理科生！以上內(nèi)容由…

在這里，我們常用的方法是一念二記三鞏固，每天需要的時(shí)間不會(huì)超過一個(gè)小時(shí)。在這個(gè)階段，根據(jù)大部分同學(xué)所偏科的科目，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，做一個(gè)良好的強(qiáng)化記憶或者計(jì)算，為藝考完后的后半場(chǎng)文化課學(xué)習(xí)做一個(gè)基礎(chǔ)。…

高考復(fù)讀生應(yīng)該通過圓滿完成計(jì)劃樹立必要的自信心，學(xué)習(xí)計(jì)劃以周為單位制定*為有效，一星期中只做天的計(jì)劃。把星期天空出來。甚至是抵觸復(fù)讀的，這樣第二年的高考成績(jī)就不會(huì)有什么大的長(zhǎng)進(jìn)，甚至?xí)霈F(xiàn)復(fù)讀后的高考…

要知道，對(duì)于這些考生來說，只要在自己原有的水平之上有所提高就是一種進(jìn)步，我們應(yīng)該為每跟上一個(gè)知識(shí)點(diǎn)而高興。成績(jī)哪怕有點(diǎn)滴進(jìn)步也應(yīng)感到自豪！更何況，從另一個(gè)角度來說，成績(jī)不好也就意味著有較大的提升空間，…