弄清每節(jié)知識(shí)的基本特點(diǎn)和所講內(nèi)容的實(shí)質(zhì)，進(jìn)行分析和總結(jié)從而找到它們互相聯(lián)系的部分，這就是聯(lián)系知識(shí)的“主線”了；即借助成語來記憶化學(xué)反應(yīng)。例如：“分解反應(yīng)”、“還原反應(yīng)”、“置換反應(yīng)”和“化合反應(yīng)”分別…

大大小小連鎖和私人的機(jī)構(gòu)都會(huì)在中考結(jié)束后推出各種優(yōu)惠活動(dòng)，這時(shí)，各位家長就需要注意了，由于高中學(xué)科課程里的教學(xué)方法和知識(shí)體系不同于初中。鄭州高中銜接班如何選擇所以，在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)還需注意以下三點(diǎn)：第…

高考難度大致有所了解以后，讓自己心中對高考難度有個(gè)衡量，好了，語文學(xué)習(xí)的快速提高技巧就說到這。希望大家能借鑒，家長為孩子報(bào)名高中語文輔導(dǎo)班，不僅是給孩子一份保障。藝術(shù)生考前的確為了文化課焦頭爛額，建議…

品一高考輔導(dǎo)學(xué)校整理了多個(gè)高中資深語文教師的復(fù)習(xí)心得，今天專門梳理了許多語文教師在高考復(fù)習(xí)中容易犯的“小錯(cuò)誤”，考生和家長都可以參考一下。到了高三，教師有一種緊迫感，感到內(nèi)容多、壓力大、任務(wù)重，所以復(fù)…

是自己填報(bào)志愿失誤還是其他原因等等，對于發(fā)揮失常或者對當(dāng)前成績不滿意的高三學(xué)生更適合復(fù)讀提分，對于發(fā)揮出色卻沒有上到理想學(xué)校的學(xué)生，你應(yīng)該做的是強(qiáng)化成績優(yōu)勢，來年志愿填報(bào)更加謹(jǐn)慎一些。高考復(fù)讀學(xué)校，教…

總之我覺得這種方式能讓那些實(shí)詞虛詞由虛像轉(zhuǎn)化為具象，有助于提升翻譯的能力，讀一遍文言文不懂沒關(guān)系看大體意思。然后看題目，題目所在語句的上下文認(rèn)真看，自行翻譯。在高中文言文復(fù)習(xí)中，要對文中應(yīng)掌握的實(shí)詞和…

學(xué)校的好壞有可能直接影響到學(xué)生的補(bǔ)習(xí)效果，家長們平時(shí)工作繁忙，還要操心為孩子選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。但市面上各類機(jī)構(gòu)讓人不免看花了眼，不知道究竟應(yīng)該考察哪些方面更好？作為一家專注于高考輔導(dǎo)年的專業(yè)補(bǔ)習(xí)學(xué)校，鄭州…

已經(jīng)時(shí)間緊迫來不及處理了，所以，藝考生們一定要記住，量的積累才有質(zhì)的變化，不積跬步無以至千里。不積小流無以成江海，任何成功都是從解決一個(gè)個(gè)小問題開始的，對自己不夠狠。高中文綜考前補(bǔ)弱機(jī)構(gòu)哪家好？選擇一…